為切實(shí)開展好全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，近日，巴中市教育局黨委書記、局長趙建仁先后深入三縣兩區(qū)基層學(xué)校和掛包幫聯(lián)系點(diǎn)實(shí)地調(diào)研，要求全市教育系統(tǒng)必須始終堅(jiān)持黨的群眾路線，把群眾期盼作為努力方向，把群眾滿意作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，自覺地把教育工作放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景中去審視、謀劃和推動(dòng)，以貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出的“深化教育領(lǐng)域綜合改革”為重點(diǎn)，以認(rèn)真落實(shí)市委、市政府《關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》為抓手，牢牢把握工作理念上的“統(tǒng)籌、均衡、開放、質(zhì)量”關(guān)鍵詞和工作方法上的“底線、重點(diǎn)、特色、輿論”關(guān)鍵詞，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。

趙建仁指出，教育系統(tǒng)干部要加強(qiáng)黨性修煉，打造鋼鐵隊(duì)伍。要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神以及省委十屆三次和市委中心學(xué)習(xí)組會(huì)議精神的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等專著，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。要清楚市委對(duì)群眾路線的基本要求、主要措施和目標(biāo)任務(wù)，集中有效解決系統(tǒng)內(nèi)存在的“四風(fēng)”問題，打造一支保障教育事業(yè)發(fā)展的鋼鐵隊(duì)伍。

趙建仁要求教育系統(tǒng)要?jiǎng)傂詧?zhí)行市委、市政府《關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》，將任務(wù)細(xì)化到小項(xiàng)，落實(shí)到節(jié)點(diǎn)，化關(guān)懷為動(dòng)力，變措施為效果。一是要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，均衡配置辦學(xué)資源。要按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、合理布點(diǎn)，小學(xué)低段就近入學(xué)、小學(xué)高段及以上教育相對(duì)集中”的原則，加大校點(diǎn)布局調(diào)整力度，確保到2017年全市中小學(xué)班額控制在國家規(guī)定班額內(nèi)。要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保到2015年南江縣縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡，2020年全市所有縣（區(qū)）縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。要加快教育信息化進(jìn)程，大力實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，確保到2017年基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校多媒體設(shè)備“校校通”、“班班通”，2020年，建成覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的教育信息化體系，基本實(shí)現(xiàn)“人人通”。要建立學(xué)校建設(shè)長效機(jī)制，確保學(xué)校建設(shè)優(yōu)先。二是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。爭(zhēng)取支持配齊配足學(xué)校教職員工，要科學(xué)核定學(xué)校編外聘用食堂工勤人員、安保、宿舍管理等人員數(shù)量。要建設(shè)高水平專業(yè)化教師隊(duì)伍，建立市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要踐行“立德樹人、求知成長、實(shí)踐進(jìn)步”新時(shí)期教育核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要保持農(nóng)村教師隊(duì)伍穩(wěn)定，推行縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師定期交流制度，確保每年教師交流數(shù)量達(dá)到轄區(qū)教師總量的10%。要切實(shí)保障教師合法權(quán)益，績效分配向骨干教師和在教學(xué)、管理等方面做出成績和突出貢獻(xiàn)的人員以及長期在艱苦邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校從教的教師傾斜。嚴(yán)格按新標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)村小教師補(bǔ)貼。三是要深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享。要發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，擴(kuò)大教育開放合作。要推進(jìn)公辦學(xué)校人事制度改革，促進(jìn)向?qū)W校放權(quán)。要全面提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持全面發(fā)展的育人標(biāo)準(zhǔn)，把素質(zhì)教育作為辦學(xué)育人的根本，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康成長。要切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、貧困家庭子女、孤殘兒童等特殊群體入學(xué)教育及管理工作，促進(jìn)教育公平。要積極發(fā)展職業(yè)教育，提升職業(yè)教育反哺地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。四是要積極發(fā)展民辦教育，構(gòu)建多元辦學(xué)格局。要大力促進(jìn)公辦、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加大對(duì)民辦教育的扶持。五是要嚴(yán)格落實(shí)保障措施，確保教育均衡發(fā)展。教育部門要積極向各級(jí)黨委、政府匯報(bào)好，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和支持。要加強(qiáng)與各相關(guān)職能部門溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取幫助配合。切實(shí)形成全市上下關(guān)心支持發(fā)展教育的良好局面。